王次炤《艺术学基础知识考研真题答案

王次炤《艺术学基础知识》笔记和典型题（含考研真题）详解

本书是全国艺术硕士专业学位教育指导委员会推荐用书《艺术学基础知识》（王次炤主编）的学习辅导书。本书遵循该教材的章目编排，共分为8编39章，每章由两部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分为典型题（含考研真题）详解，精选详析了部分名校近年的考研真题，并针对该教材的重难点相应整理了典型题，以巩固和强化知识难点。

王次炤主编的《艺术学基础知识》是我国高校采用较多的艺术学权威教材之一。作为该教材的学习辅导书，本书具有以下几个方面的特点：

1．框架图表体系，通俗易懂易记

本书每编的知识梳理框图，在全方位把握重要考点的同时，提纲挈领地以知识框架思维导图形式，呈现重要考点、难点，脉络清晰，一目了然，更容易记忆。

2．下划线＋星级标记，透彻剖析必考点

本书每章的复习笔记均对该章的考点难点进行了整理，全书考点均按重要程度分为一星（一般了解）至五星（熟练掌握），并对关键词用下划线进行了标记，方便考生更有针对性地复习。

3．精选考研真题，补充典型习题

本书精选了部分名校近年的艺术学考研真题，并补充了典型习题。所选习题涵盖知识点全面，特别注重理论联系实际，凸显当前热点。

第一编 音 乐

【知识框架】

第1章 概 述

1.1.1 复习笔记

【通关提要】

本章主要讲述了音乐的特性、人类社会发展中的音乐、音乐的社会功能及其与其他艺术门类的联系。本章考点以填空、名词解释以及简答题为主，在学习时，要完整把握音乐基本概念和本质特征，掌握其基本内容；同时，要了解音乐的社会功能在应用时的不同情况以及同其他艺术相结合的形式与内容，以便答题时举例。

【考点难点归纳】

考点一：音乐的定义、特性和社会功能（见表1-1-1） ★★★

表1-1-1 音乐的定义、特性和社会功能

【考点拓展】音乐社会功能之间是既独立又相互联系的关系

音乐的社会功能是以审美作用为核心的。如果音乐失去了美学品格，其他各种功能也就不复存在了。音乐的存在价值主要在于多种社会作用的全面完整体现，音乐的功能不能分割，不能把这些功能一一地孤立理解。以教育作用为例：如果一首作品只是耳提面命地向欣赏者进行“教育”，而不是给人以艺术享受，那么，哪怕内容再好、再正确，也不能达到教育的目的，它的教育功能就无法发挥。因此，音乐功能无论有多少种，他们都是相互交融，整体地发生作用的。艺术的力量，在于它必须通过感性的艺术形象，激发欣赏者的共鸣和想象，给欣赏者以艺术享受的愉快，从而使欣赏者领悟到其中的乐趣，感到精神上的满足，并领悟到什么是崇高，什么是卑劣，促使欣赏者奋发向上，那才是音乐功能发生作用的全过程。它的功能不是说教，而是通过对艺术的审美感受，潜移默化，在艺术欣赏中达到教育认识娱乐的目的。

考点二：音乐的发展进程（见表1-1-2） ★★★

表1-1-2 音乐的发展进程

考点三：音乐与其他艺术门类（语言艺术、舞蹈、戏剧）的联系（见表1-1-3） ★★★★

表1-1-3 音乐与其他艺术门类（语言艺术、舞蹈、戏剧）的联系