重庆三峡学院812经济学综合考研大纲复习资料
科目名
重庆三峡学院 2026 年硕士研究生招生考试
初试自命题科目考试大纲
称
科目代码
812
命题方式
招生单位自主命题
试卷满分
150 分
考试时间
180 分钟
考试方式
闭卷、笔试
试卷内容结构
主要考察基本理论知识，占比 60%；其次考察知识综合运用能力，占比 40%。
试卷题型结构
选择题
30 分
占 20%
15 小题
简答题
60 分
占 40%
6 小题
计算题
20 分
占 13.33% 2 小题
论述题
40 分
占 26.67% 2 小题
考试目标
熟练掌握经济学的基础知识和理论体系，能够运用经济学的基本理论分析和解释现实中
的经济现象和政府经济政策。
考试内容和要求
一、导论
（一）考试内容
1、经济学定义及其内容体系；2、微观经济学与宏观经济学的研究对象；3、经济学的
基本假设；4、经济学主要研究方法。
（二）考试要求
理解经济学的定义，掌握微观经济学与宏观经济学的区别，明确经济学的主要研究对象和研究方法。
二、需求、供给和均衡价格
（一）考试内容
1、供求的含义、供求定理；2、需求变动与需求量变动的区别、供给变动与供给量变动
的区别；3、需求函数和供给函数；4、均衡价格和均衡产量的决定；5、需求量、供求量的
影响因素；6、经济模型的结构；7、需求弹性的含义、计算及影响因素；8、交叉弹性的含
义、计算及影响因素；9、供给弹性的含义、计算及影响因素；10、需求弹性与总收益的关
系，谷贱伤农；11、价格管制：支持价格与限制价格。
（二）考试要求
掌握需求与供给的有关基本理论及供求规律；掌握需求变动与需求量变动的区别，供给
变动与供给量变动的区别；理解价格以外的因素是怎样影响需求变动和供给变动的；掌握供
求函数、供求的影响因素、供求法则；明确均衡产量和均衡价格的有关基本理论，把握价格
理论的应用。掌握均衡价格、均衡数量的定义，均衡价格的形成；明确需求与供给的有关弹
性理论，进一步理解供求规律。掌握需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性和供给弹性的定
义、计算方法及影响因素；应用供求理论和弹性理论分析政府价格管制政策的影响、销售收
入与价格的关系、谷贱伤农现象。
三、消费者选择
（一）考试内容
1、基数效用论与序数效用论的区别；2、边际效用的含义、总效用与边际效用的关系、
边际效用递减规律；3、消费者均衡及其条件；4、消费者剩余的含义和计算；5、无差异曲
线的含义和特征；6、边际替代率及递减规律；7、特殊的无差异曲线；8、 预算约束线的定
义及变动；9、用无差异曲线和预算约束性推导消费者均衡；10、消费者均衡条件的经济学
含义；10、消费者均衡的变动、价格消费曲线、收入消费曲线，恩格尔曲线和需求曲线的推
导；11、价格变动的替代效应和收入效应，不同类型商品价格变动的替代效应和收入效应分
解。
（二）考试要求
掌握边际效用分析的有关基本理论和基本方法；了解效用函数、基数效用论和序数效用
论；掌握效用、总效用与边际效用的定义及关系、边际效用递减规律及其在经济分析中的重
要性；掌握消费者效用最大化的原则和消费者剩余的计算；明确边际效用分析的有关基本理
论和基本方法。理解消费者偏好与无差异曲线的关系，掌握消费者偏好的基本假设和特殊的
无差异曲线（完全替代、完全互补等）；掌握预算约束线的变动。掌握消费者偏好的定义、
边际替代率的定义和边际替代率递减规律、边际效用与边际替代率的关系；掌握无差异曲线
定义、无差异曲线的特点和预算约束线；明确无差异曲线分析的有关基本理论和基本方法。
理解恩格尔曲线的定义，了解劣质商品恩格尔曲线，吉芬商品的需求曲线；掌握收入消费曲线的形成和价格消费曲线的形成，了解恩格尔曲线和需求曲线的推导。掌握消费者均衡的图
形分析，边际效用分析的数学方法。掌握价格变化的收入效应与替代效应的含义、分解及图
形变化。
四、企业的生产和成本
（一）考试内容
1、企业、生产与生产函数；2、短期生产函数，边际报酬递减规律，总产量、边际产量
和平均产量的关系；3、长期生产函数、无差异曲线、边际技术替代率递减规律；4、等成本
线、生产者均衡，规模报酬、外部经济；5、生产成本、会计成本、机会成本、沉没成本等
成本概念，短期成本函数、短期成本曲线及其特征；6、长期成本函数、长期成本曲线的推
导及特征。
（二）考试要求
掌握一种可变要素的投入与产量关系的有关基本理论（即短期生产理论）；理解生产要
素、生产函数和技术系数的含义，它们与总产量、边际产量和平均产量联系。解释边际报酬
递减规律；掌握总产量、平均产量和边际产量的含义及关系；掌握短期生产函数与长期生产
函数的区别；理解规模收益不变、递增和递减的定义。掌握等产量线、等成本线的含义及特
点、边际技术替代率的含义和递减规律、生产者均衡的图形分析和均衡条件。明确企业短期
和长期成本的变化规律，熟练把握企业成本理论。理解长期成本及其曲线的形成；掌握总成
本、固定成本、可变成本、边际成本和平均成本的定义，理解这些成本的计算方法以及它们
相互间的联系；掌握短期成本的分类及图形，总收益、平均收益和边际收益的含义及关系；
熟练掌握利润最大化的原则。
五、完全竞争市场
（一）考试内容
1、企业收益及其计算，市场结构的划分依据、类型及其特征，利润最大化原则及其数
学推导；2、完全竞争企业面临的需求曲线及其特征，完全竞争企业的边际收益曲线、平均
收益曲线和总收益曲线及特征；3、完全竞争企业的短期均衡分析、盈利情况分析，企业和
市场短期供给曲线的推导，生产者剩余；4、完全竞争企业和市场的长期均衡分析，长期均
衡与短期均衡的区别，不同行业长期供给曲线的推导及其特征。
2、考试要求
掌握企业利润最大化的原则，掌握市场结构的划分依据及类型。理解完全竞争的行业特
征，完全竞争的含义、完全竞争的个体厂商的利润最大化目标及其决策原则；掌握完全竞争
厂商短期均衡的条件及相关分析、均衡时的盈利情况、收支相抵和停业的条件、短期供给曲
线。掌握完全竞争厂商的长期均衡的有关基本理论、企业长期利润最大化的原则，不同行业
长期供给曲线的特征。
六、不完全竞争市场（一）考试内容
1、垄断（完全垄断）的含义及原因、垄断的短期和长期均衡、价格歧视；2、垄断竞争
的特点、短期均衡和长期均衡；3、寡头的含义、特征及类型，古诺双寡头模型、斯威齐模
型、价格领导模型、卡特尔模型；4、不同市场的比较。
（二）考试要求
掌握完全垄断的含义、形成原因，完全垄断市场的均衡分析，完全垄断市场的价格歧视：
包括一级价格歧视、二级价格歧视和三级价格歧视的相关理论与应用，垄断与政府管制的分
析；把握完全垄断与完全竞争市场结构的差异、效率的比较。掌握垄断竞争的含义，垄断竞
争厂商均衡的有关基本理论；理解垄断竞争市场结构的效率问题。掌握寡头垄断厂商均衡的
有关基本理论，理解四种市场结构效率的问题。了解寡头垄断市场的特点；掌握并理解寡头
垄断市场的需求曲线——拐折的需求曲线；掌握古诺双寡头模型和寡头垄断竞争的含义，寡
头垄断市场的价格领导模型，卡特尔模型以及寡头垄断市场的效率。
七、生产要素市场与收入分配
（一）考试内容
1、完全竞争和要素需求；2、要素供给的一般理论；3、劳动和工资的决定；4、土地和
地租；5、资本和利息；6、垄断与要素使用量和价格的决定。
（二）考试要求
了解要素需求的特点、要素的供给者、行业的需求曲线；理解生产要素的需求和供给、
厂商的要素需求曲线；掌握厂商对要素的需求及应用、厂商要素的边际收益及曲线、完全竞
争要素市场的均衡。熟练掌握厂商的要素使用原则、消费者的要素供给原则；熟练掌握边际
产品价值、边际收益产品、边际要素成本等重要概念。理解工资变化的收入效应和替代效应，
明确单个消费者的劳动供给曲线是向后弯曲的；明确土地和资本要素价格决定的有关基本理
论，理解土地资源要素价格决定的特点和资本要素价格决定的特点。
八、一般均衡与效率
（一）考试内容
1、一般均衡分析；2、竞争性均衡和经济效率；3、公平和效率。
（二）考试要求
掌握判断经济效率的标准，帕累托最优与帕累托改善的含义；掌握帕累托最优条件：交
换的帕累托最优条件、生产的帕累托最优条件、生产与交换的帕累托最优条件，各个帕累托
最优条件的埃奇沃斯盒式图分析及契约曲线概念；理解竞争市场就是有效率的（福利经济学
第一定理）。
九、市场失灵与微观经济政策
（一）考试内容
1、垄断；2、外部性；3、公共物品和公共资源；4、信息不完全和不对称。（二）考试要求
理解垄断是如何造成市场失灵的，西方国家应对垄断的对策；外部性的有关概念以及政
府采取的相应措施；公共产品的有关概念以及政府采取的相应措施；不完全信息的有关概念
以及政府采取的相应措施。掌握市场失灵的原因，产权的定义和科斯定理，洛伦兹曲线和基
尼系数。了解公共产品的效率条件和提供机制，逆向选择和道德风险的经济学原理。
十、宏观经济的基本指标及其衡量
（一）考试内容
1、GDP 的含义和衡量；2、名义 GDP 和实际 GDP 的区别，GDP 和 GNP 以及 NI 的区别；3、
衡量价格水平的主要指标、通货膨胀的含义；4、衡量失业的主要指标；5、充分就业和自然
失业率；6、与总产出指标 GDP、价格水平指标 CPI 和失业率相关的宏观经济问题。
（二）考试要求
了解宏观经济问题。理解 GDP 的内涵；收入法与支出法的等价性；核算 GDP 的收入法；
名义 GDP 和实际 GDP 的区别、充分就业的概念和自然失业率。掌握 GDP 的概念；核算 GDP 的
支出法；GDP 和 GNP、NI 的区别；GDP 平减指数及其应用；消费价格指数及其经济含义；通
货膨胀的含义；失业的类型。
十一、国民收入的决定：收入-支出模型
（一）考试内容
1、均衡国民收入的决定原理和基本方向；2、两部门经济下有效需求的原理和框架；3、
消费函数和消费倾向、储蓄函数和储蓄倾向、消费函数和储蓄函数的关系；4、其他消费理
论；5、投资和资本边际效率、投资和利率、投资的 q 理论；6、三部门经济中政府需求的内
涵、政府对社会总需求的影响；7、四部门经济下国外需求的影响因素、净出口的决定；8、
乘数机制理论。
（二）考试要求
了解市场经济下宏观经济各部分的循环流程；均衡国民收入决定的基本方向；有效需求
的原理和框架；其他消费理论。理解平均消费倾向和边际消费倾向的区别和经济意义；影响
消费的其他因素；影响预期收益的因素；政府对社会总需求的影响；国外需求的决定因素；
净出口如何影响总需求。掌握消费需求量是由什么确定的；平均消费倾向、边际消费倾向、
平均储蓄倾向、边际储蓄倾向；消费函数和储蓄函数的关系；资本边际效率的定义和计算；
投资和利率的关系；投资的 q 理论；政府需求的内涵。熟练掌握乘数原理；三部门经济的乘
数的推导及计算。
十二、国民收入的决定：IS-LM 模型
（一）考试内容
1、IS 曲线的含义和推导、IS 曲线的斜率及其变动；2、货币需求和货币供给的决定；3、
LM 曲线的含义和推导、LM 曲线的斜率及其变动；4、产品市场和货币市场共同均衡的含义、共同均衡与失衡、共同均衡的调整和变动。
（二）考试要求
了解产品市场的均衡；货币需求的决定；货币供给的决定。理解 IS 曲线的推导；LM 曲
线的推导。掌握 IS 曲线的含义；IS 曲线斜率的影响因素；IS 曲线的变动；LM 曲线的含义；
LM 曲线斜率的影响因素；LM 曲线的变动；产品和货币市场共同均衡的变动与经济政策的联
系。熟练掌握货币需求的动机；流动性陷阱；IS-LM 均衡不同区域的经济含义。
十三、国民收入的决定：AD-AS 模型
（一）考试内容
1、AD 曲线的含义、价格变动的效应；2、AD 曲线的推导、AD 曲线的变动和影响因素；3、
AS 曲线的含义；4、AS 曲线的推导、AS 曲线的变动和影响因素；5、特殊的 AS 曲线、AS 曲
线不同特征的经济含义；6、AD-AS 模型、AD-AS 模型对外来冲击的反应。
（二）考试要求
了解特殊的 AS 曲线、IS-LM 模型和 AD-AS 模型之间的内在联系。理解 AD 曲线的含义；
AD 曲线的推导；AS 曲线的含义；AS 曲线的推导。掌握总需求曲线的利率效应；总需求曲线
的实际余额效应（财富效应）；凯恩斯主义总供给曲线的特殊形式；总供给曲线不同特征的
经济含义；AD-AS 模型的一般情况、极端的短期情况和极端的长期情况；AD-AS 模型对生产
能力变动、资源供给变动和供给冲击的反应。熟练掌握价格水平变动对总需求量的影响；财
政和货币政策变动对总需求曲线的影响；技术进步、劳动需求变动、劳动供给变动对总供给
曲线的影响；短期极端 AD-AS 模型对财政政策扰动和需求冲击的反应；长期极端 AD-AS 模型
对财政政策扰动和需求冲击的反应；短期极端 AD-AS 模型对货币政策扰动和需求冲击的反应；
长期极端 AD-AS 模型对或货币政策扰动和需求冲击的反应。
十四、失业、通货膨胀和经济周期
（一）考试内容
1、失业的宏观经济学解释；2、失业的影响和奥肯定律；3、通货膨胀的类型和原因；4、
通货膨胀的影响；5、菲利普斯曲线的含义、菲利普斯曲线的推导；6、适应性预期与菲利普
斯曲线、理性预期与菲利普斯曲线；7、利用菲利普斯曲线解释通货膨胀的原因；8、通货紧
缩和滞胀、利用菲利普斯曲线分析滞胀；9、经济周期的定义、阶段和类型、经济周期理论。
（二）考试要求
了解古典经济学对失业原因的解释；现代货币主义对失业原因的解释；货币主义学派对
通货膨胀成因的解释；菲利普斯曲线的推导；经济周期理论。理解凯恩斯和新凯恩斯主义对
失业原因的解释；失业的影响；通货膨胀的惯性；预期因素在菲利普斯曲线中的作用；经济
波动的根源和经济波动的传导机制。掌握奥肯定律；通货膨胀的含义；通货膨胀的类型；菲
利普斯曲线的含义；失业与通货膨胀的关系；适应性预期与理性预期；通货紧缩的定义和影
响；滞胀的定义和原因；利用菲利普斯曲线解释滞胀；经济周期的定义、阶段和类型。重点掌握通货膨胀的成因；通货膨胀的社会成本；通货膨胀对收入分配的影响；通货膨胀的产出
效应；适应性预期与理性预期对菲利普斯曲线形状的影响；利用菲利普斯曲线解释通货膨胀
的原因。
十五、开放条件下的宏观经济
（一）考试内容
1、国际收支的含义及其所反映的国际经济联系；2、汇率与汇率制度；3、国际收支的平
衡及影响因素、BP 曲线的推导；4、蒙代尔——弗莱明模型的基本思想；5、固定汇率制度下
的财政、货币和贸易政策效果分析；6、浮动汇率制度下的财政、货币和贸易政策效果分析；
7、国际金融三元悖论。
（二）考试要求
了解固定汇率制和浮动汇率制度的特点。理解国际收支所反映的国际经济联系；实际汇
率对净出口的影响；国际收支平衡的内涵；BP 曲线的推导。掌握国际收支的含义；名义汇率
和实际汇率的区别；如何用 BP 曲线分析国际资本流动对利率变动的反应敏感程度；BP 曲线
移动的经济含义；蒙代尔——弗莱明模型的基本思想。重点掌握不同汇率制度下的财政政策、
货币政策和贸易政策的经济效果。
十六、 宏观经济政策
（一）考试内容
1、宏观经济政策目标：充分就业，稳定物价，经济增长和国际收支平衡；2、宏观经济
政策目标的一致性与冲突；3、财政政策和货币政策工具；4、自动稳定器的优劣和相机抉择
的财政政策选择；5、基础货币、货币乘数和货币供给间的关系；6、财政政策和货币政策效
应；7、凯恩斯主义与货币主义以及新古典主义的政策争论：相机抉择和规则的对比；8、财
政政策和货币政策的局限性与协调；9、供给管理政策。
（二）考试要求
了解补偿性财政政策；功能财政和充分就业预算盈余；人力政策；收入政策；指数化政
策。理解宏观经济政策目标之间的一致性与冲突关系；相机抉择的财政政策；赤字和公债的
关系；李嘉图等价原理；“相机抉择”与“规则”之间争论的焦点问题和理论依据；宏观经
济政策的局限性。掌握宏观经济政策的目标；财政政策工具；政府支出和政府收入的构成；
公开市场业务、法定准备金率、再贴现率及其作用机制；基础货币；货币乘数；基础货币、
货币乘数与货币供给的关系；凯恩斯主义的宏观经济主张；动态不一致理论的主要思想；卢
卡斯批评的主要思想；货币政策的政策规则；财政政策的时滞；货币政策的时滞。重点掌握
如何用 IS-LM 模型解释财政政策和货币政策的效应；主要的自动稳定器机制及其局限；挤出
效应产生的原因和影响因素；流动性陷阱及其宏观经济特点；财政政策与货币政策的组合效
应。十七、经济增长
（一）考试内容
1、经济增长和经济发展的关系；2、国家间收入水平差异的衡量；3、经济增长的基本问
题包括哪些；4、经济增长的决定因素；5、新古典增长模型及其应用；6、内生增长理论；7、
增长核算方程及经验估算、影响经济增长的因素；8、促进经济增长的政策分析。
（二）考试要求
了解国家间收入水平差异及其衡量；增长核算方程；促进经济增长的政策。理解经济的
总产量、人均产量和人口增长的增长率之间的关系；新古典增长模型的基本假定、思路、稳
态条件和结论；内生增长理论的基本模型；两部门模型；影响经济增长的因素；经济增长理
论的应用。掌握经济增长和经济发展的关系；经济增长的基本问题；经济增长的直接原因和
根本原因；应用新古典增长模型解释收入差异和增长率差异；资本的黄金律水平及其经济学
条件。
参考书目
1、西方经济学（第二版）上册（马克思主义理论研究与建设工程重点教材）。《西方经
济学》编写组，北京：高等教育出版社，2019.9
2、西方经济学（第二版）下册（马克思主义理论研究与建设工程重点教材）。《西方经
济学》编写组，北京：高等教育出版社，2019.9
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