王宏建 艺术概论考研笔记真题答案网课

王宏建 艺术概论 笔记和课后习题答案含考研真题

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2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量艺术学相关资料对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。

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4．补充难点习题，强化相关知识。为了进一步巩固和强化各章知识难点的复习，每章参考了名校题库、众多教材及相关资料，精选了部分难题，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。可以说本书的试题都经过了精心挑选，博选众书，取长补短。

0.1 复习笔记

一、研究对象与主要内容

（一）《艺术概论》的研究对象

1．概述

（1）性质

《艺术概论》是艺术理论，作为课程，它是《艺术概论》；作为学科，它是艺术理论。

《艺术概论》是概括地、简要地讲述或论述艺术的基本理论。

（2）从学科的角度来说，每门学科都有其特定的研究对象

①哲学

a．哲学是关于世界观、人生观和价值观的学说，它以整个世界（包括宇宙、自然界、社会和人）为自己的研究对象，是一切自然知识、社会知识和人文知识的概括和总结。

b．哲学的目的在于揭示自然界、人类社会和思维的最普遍、最一般的发展规律，解决思维与存在、物质与精神、社会意识与社会存在的关系，以及人的本质与人的价值等一系列最基本的问题。

c．哲学是自然科学、社会科学和人文科学的高度概括，涵盖一切学科，包括美学、心理学和艺术理论。

②美学

a．美学是以一切美的领域为自己的研究对象，具体地说，就是美的存在、美的本质、美的规律、美的认识、美的感受、美的创造等领域。

b．美学上的一些基本问题如美的存在、美的本质、美的认识等，又是哲学基本问题在美学领域的体现，所以许多美学家把美学看成哲学的一个分支。

c．美学的研究对象还包括艺术，而且艺术是美学的研究重点，以至一些美学家如黑格尔、丹纳等把美学看做是“艺术哲学”。

③艺术理论

a．艺术理论在研究人的审美认识、审美情感、审美创造等问题上是同美学相通的，同时又同心理学有着密切的关系。

b．心理学是研究心理规律的学科，如认识、情感、意志等心理过程以及能力、性格等心理特性的规律。

c．审美认识、审美情感和艺术创作活动等，确实涉及到一些特殊的心理现象，于是又出现心理学美学、艺术心理学等交叉学科，这些学科是从心理学的角度来探讨美感或艺术活动的。

（3）哲学、美学、艺术理论以及相关的心理学之间的关系

【图片】

从上图示可以看出：

①美学、艺术理论、心理学等，都包含在哲学的研究范围之内；

②在审美认识、审美观念、美感等问题上，美学和心理学又是相交叉的；

③艺术理论又包含在美学同时也包含在哲学的研究范围内，在某些问题（如艺术创作和艺术欣赏中的情感活动和思维活动等）上，又同心理学相交叉。

④哲学、美学、心理学以及艺术理论彼此间虽有一定的联系，但它们是各自独立的学科，各有其特定的研究对象，彼此相关，却又不能相互替代。

2．研究对象

（1）作为学科的艺术理论或作为课程的《艺术概论》的特定研究对象

①概括地说，艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。

②具体地说，艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象，探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律，主要是研究各种艺术现象的共性问题，艺术的基本原理和概念范畴问题。

（2）艺术理论与艺术史、艺术批评的关系

①艺术理论不具体描述和研究艺术史和艺术批评

艺术理论并不具体地描述艺术发展的历史和艺术历史上的各种思潮流派，也不具体地研究和评价某个艺术家、某件艺术作品或某个艺术派别，因为那是艺术史和艺术批评的任务。

②艺术理论会借用艺术史和艺术批评的相关成果

艺术理论在论述或论证中，也会借用艺术史和艺术批评的研究成果，涉及一些个案如具体的艺术家、作品或流派，但都是作为论据而提出的。

③艺术理论要阐明的是艺术的本质、特征及其发生、发展的规律

艺术理论是研究艺术普遍规律的一门学科，各门类的艺术现象如文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧与戏曲、电影与电视等，都是艺术理论的研究对象。

艺术理论虽然要研究各部门艺术本身的特点，却并不把某一种艺术现象如诗歌的节律、雕塑的材质、音乐的表演等作为专门的研究对象，这一任务要靠部门艺术理论来解决，如文学理论、美术理论、音乐理论等。

（3）艺术理论与部门艺术理论的关系

艺术理论与部门艺术理论的关系，是一般与特殊、普遍与个别的关系。

①一方面，艺术理论是各个部门艺术共同的理论基础；

②另一方面，艺术理论又不能脱离各个具体的部门艺术。离开对部门艺术的研究，艺术理论就会是抽象的、空洞的；反过来，各个部门艺术的研究成果可以推动艺术理论的发展。

（二）《艺术概论》的主要内容

1．艺术理论的研究范围

主要包括以下几个方面：艺术的本质特征、艺术的门类划分、艺术的发生发展、艺术的创作主体与创作活动、艺术作品、艺术的接受与艺术的功能等。