彭聃龄普通心理学考研真题答案网课

彭聃龄普通心理学视频题目一：

1.1本章要点

心理学的研究对象包括个体理、个体心理现象与行为、个体意识与无意识和团体

心理四个主要部分。

心理学的任务。

心理学是一门边缘学科，它针对心理的过程、结构、脑机制、与环境的关系以及发生发展进行因果研究、相关研究和个案研究，以达到描述、解释、预测、控制心理活动的目的。

心理学的研究方法主要包括观察法、心理测脸法、实验法和个案法，并要遵循观性原则。

心理学的过去与见在。

心理学受到哲学和实验心理学的双重影响，出现了构造主义、机能主义、行为主义、格式塔和精神分析等学派，现在主要存在生理心里学、行为主义、精神分析和认知心理学、认知神经科学、人本主义和文化论研究等研究取向。

彭聃龄普通心理学视频题目二：

本章中你将对心理学有一个概括理解，从而形成对心理学的总体印象。

1.2重难点导学

第一节心理学的研究对象

1.个体理

个人所具有的理现象称个体理，是心理学的主要研究对象。包括三个大的方面：

（1）认知：指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想像、思维和语言等。

（2）情绪和动机：心理、行为调节与控制系统，是人们的共性。

情绪是指人在加工外界输入的信息时，产生对事物的态度，引起的主观体验。动机是指推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部

动力。

（3）能力与人格：心理特性系统，反映了心理的差异性。认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面，这三个方面相互联系、互相依存。

彭聃龄普通心理学视频题目三：

2.个体心理现象与行为

（1）行为：指有机体的反应系统。它由一系列反应动作和活动构成。

（2）行为与心理的关系：行为不同于心里，但又和心理有着密切的联系。

①区别：心理是脑对观事实的主观能动的反应，属于精神现象，是内隐活动，无法直接测量，而行为却具有显露在外的特点，它可以用客观的方法进行测量。

②联系：首先，引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用，其次，心理支配行为，又通过行为表现出来。“黑箱子”

3.个体意识与无意识

意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内资源。

人的意识表现为人能够计划自己的行动，在实现目的的过程中，能坚持预定的方向，分析出现的新情况、新问题。将行为的结果与目的进行对照，克服遇到的各种困难和障碍。

意识也叫觉察。人的意识还表现在人能够觉察到外部事物的存在和自己的内部心理活动，能够区分“我”与“非我”、“主体”和“客体”。

彭聃龄普通心理学视频题目四：

注意和意识有密切的联系

无意识是人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。如：人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。

意识是人的精神生活的重要特征。***常生活、学习和工作，是在意识的支配下进行的。然而在人的正常生活中也存在着无意识现象，它对人的行为也有重要的作用。两者共同作用来影响人的行为

4.团体理

团体心里或社会心理是指个体在与他人或社会群体互动时所产生的理现象或行为。

团体心理与个体理是共性与个性的关系。团体心理是该团体内个体理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。

团体心理受文化的影响。文化不同，团体心理不同。

彭聃龄普通心理学视频题目五：

第二节心理学的任务

1.心理学研究的问题

（1）心理过程：人的理现象是在时间上展开的，表现为一定的过程，如认识过程、情感过程等。心理现象的过程。

（2）心理结构：各种理现象之间存在着一定的联系和关系，成为一个有结构的整体。研究心理结构就是要揭示各种心理现象之间的联系和关系。

（3）心理的脑机制：心理学家要深入

研究里的脑机制，解释脑与心理现象的关系。

（4）心理现象的发生与发展：研究理现象的发生和发展以及它和脑发育的关系，也是心理学的重要任务。

（5）心理与环不境的关系：心理现象和人的外部环境（自然的和社会的环境）之间存在着规律性的联系，揭示这种联系和关系是心理学的另一顶重要任务。

彭聃龄普通心理学视频题目六：

2.心理学研究的类型

（1）因果研究：揭示心里现象和外界刺激、人脑活动的因果关系。主要通过实验法。

①优点：可以揭示因果关系；可以重复检验；数量化指标明确。

e缺点：外部效废难以确定，会受到实验者、外部环境的多种影响等。

（2）相关研究：和因果关系是不同，是寻找心里现象和其他现象的相关关系。①优点：探索性强，可以建立预测模型。

缺点：相关本身不能提供因果的信息，当两现象被发现有相关时，甲可能是引起乙的原因，乙也可能是引起甲的原因，或者它们是以其他的方式产生相关的。只从相关本身的信息，无法推断哪个是因哪个是果。

（3）个案研究：从个别案例中发现有价值的结果，应用于临床研究。研究正常儿童智力发展时，个案研究也是条重要的研究途径。

①优点：探索性强，可以为所研究的问题提供详尽、全面的深层资料。

②缺点：花费时间，样本偏差，结论难以推广。

因果、相关研究，都是以较大的波试样本为基础，使用的样本数越大，实验的结果越可靠。但是，心理学家也常常进行个案研究，从个别案例中发现有价值的结果。

彭聃龄普通心理学视频题目七：

3.心里学研究的意义

描述、解释、预测、控制。

理论意义：揭示和描述人的心理现象，科学正确的解释人的心理活动的本质和发展规律，理解人的心理活动，预和控制人的心理活动。对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意实践意义：揭示心里现象的规律，帮助人们利用这些规律预测和控制心理现象的发生和发展，从而为人类不同领域的实践服务。

4.心理学的研究领域

由于社会需求和学科自身的发展，心理学形成了许多重要的研究领域：

普通理学：研究心理现象产生和发展的最一般规律以及各种心理特性最一般的规律；研究心理学最一般的理论；研究心里学最一般的方法。

生理心里学和心里生理学：生理心理学研究心理现象的生理机制；心理生理学研究心理活动引起的生理功能的变化。

发展心理学：研究心理的种系发展（比较心理学）和人心理个体发展（毕生发展心理学）。教育心理学：研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互关系。

彭聃龄普通心理学视频题目八：

医学理学：研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用，是心理学与医学相结合的产物。

工程心理学：是理学与见代技术科学相结合的产物。它研究人与机器之间的配置和机能协调，实现人、机器、环境系统的最好匹配，使人能在安全有效的条件下从事工作。

社会心理学：是系统的研究社会心理与社会行为的科学。

5.学科性质

心理学的研究具有自然科学和社会科学的性质。因此，在整个科学大家庭中，心理学处在中间的位置，因而可以称作中间科学或边缘科学。

第三节如何研究理学

1.心理学研究的基本要求—客观性原则

见性原则是指研究者对待客观事实要采取实事求是的态度，既不歪曲事实，也不主观臆测，应尊重观事实，从观事实中去寻找和发现规律。在心理学研究中，研究者总是带着一定的假设或处于某理论的指导下，而且研究者还常常受到其本身的价值观念和个人好恶的影响。要尽量避免这些主观因素的影响。

心里学研究复杂的心理现象，非常容易出现偏差，影响客观性。研究中容易出现的偏差：

（1）外部影响：文化、权威。

（2）个人偏差：实验者效应、安慰剂效应、顺序效应等。

彭聃龄普通心理学视频题目九：

2.科学态度与方法

科学的态度就是事实求是，尊重见事实的态度。科学态度的大敌是主现与武断。

3.心理学研究的基本方法

①定义：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中

发现理现象产生和发展的规律性。是最原始、应用最广的科学研究方法。

②适用于下列情况：

对所研究的对象无法加以控制；在控制条件下，可能影响某种行为的见；由于社会道德的要求，不能对某种见象进行控制。

③优点：对被观察者行为进行直接观察和记录，能收集到第一手资料，保持心理活动的自然流露和观性，获得资料比较真实。

@缺点：

不能探索因果关系；在自然条件下，对某种见象难以进行重复观察；在用见察法得到的结果，往往难以进行精确的分析；观察者处在被动的地位；受到观察者本人的兴趣、愿望、知识经验和观察技能的影响。

彭聃龄普通心理学视频题目十：

（2）心理测脸法

①定义：指用一套先经过标准化的问题

（量表）来测量某种心里品质的方法。按内存可分为智力测脸、成就则险、态度测检和人格测脸；按形式可分为文字测脸和非文字测金；按测验规模可分为个测险和团体测验。

②两个基本要求：信度和效度。信度是指一个测脸的可靠程度。效度指一个测脸有效地测量了所需要的心里品质，可以通地对行为的预测来表示。

③优点

测脸法的量表编制十分严谨，结果相对准确可靠；施测容易控制快捷、方便；结果处理方便；有设立好的常模，可以直接进行对比研究；研究类型较多，可适应不同研究目的的需要。

@缺点

难以进行定性的分析、难以揭示变量之间的因果关系；有些测验信度不高；有些操作复杂，使用灵活性差、对研究者有较高要求等。

目前在测险法的使用中还存在着有的则险编制不科学、发行控制不严、一些测验工作人员缺乏专业性训练等问题。

彭聃龄普通心理学视频题目十一：

（3）实验法

①定义：在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。包括实验室实验和自然实验。

②实验室实验；在实验室借助专门的实验设备，在实验条件严加控制的情况下对心理现象进行研究。

优点：由于对实验条件进行了严格的控制，有助于揭示事物之间的因果关系；缺点：实验情境具有极大的人为性，有可能会影响波试的表现，从而影响结果的观性和推广性。

③自然实验：也称见场实验，是对实验条件进行适当的控制，在人们正常的学习和工作情景中进行的理研究。优点：实验在正常情境中进行，结果比较合乎实际；缺点：自然情境下对实验条件控制不严格，难以得到精密的实验结果。

@实验研究的一般程序：

形成里论假设一实验设计一实验观测一统计分析一得出结论。

⑤实验法的优缺点。

优点：a.严格控制实验条件，可以揭示因果关系；b.研究结果可以重复检验；c.数量化指标明确。

缺点：a.严格控制实验条件，使实验情境带有很大的人为性质，结果难以推广；b.会受到实验者、外部环境等多种影响等；c.研究一些复杂的心理现象有一定的局限性。

彭聃龄普通心理学视频题目十二：

（4）个案法

①定义：对某个被试或者一小组被试进行深入而详尽观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法。

个案研究的目的：一是对个案做一个广泛深入地考察；二是发展一般性理论，以概括说明社会结构或过程，是深度研究的一种。

个案研究的类型：对某个社会组织的研究；对个人生活史的研究；对社区发展的研究；对特殊事件的研究；对情景的个案研究（对其一场面所有参加者面部表情进行研究）。

个案研究的步骤：立案一规划一实施一诊断

个案研究不等于典型研究；典型研究强调被选对象必须具有代表性或典型性；典型研究要通过少数典型总结出一般规律，指导全面工作，是从特殊到一般的过程；个案研究就是着重于本身的分析研究。

典型研究的研究对象是有选择的，研究对象的范围宽广。

②优点：探索性强，可以为所研究的问题提供详尽、全面的深层资料。

缺点：花费时间，样本偏差，结论难以推广。